النشاط لذوي الاحتياجات الخاصة يعتبر النشاط لذوي الاحتياجات الخاصة مهم جدا في عملية البناء النفسي لهم لانه يمثل دعامة قوية لانتاجهم وعطاءهم من خلال التفاعل الجيد مع البئة التي يعيشون بها 00

فالمجتمع يطلب منهم الكثير لكي يتواصلوا بشكل جيد فمن خلال النشاط يكتسب ذوي الاحتياجات الخاصة خبرة في انجاز المهام وكذلك تعطيهم الثقة بالنفس من خلال تفاعلهم من المجتمع والتواصل المباشر معهم ,, فنحن حقيقة نحتاج الى ايدهن معنا لان لدي البعض منهم مواهب خارقة وقد تكون مميزة جدا , اذكر في هذا الصدد طالبة من طالبات معهد الامل للصم كانت تتفوق في الذكاء العقلي وهي تفقد السمع والنطق فهي مبدعه جدا في الرسم وهذا في حد ذاته تفريغ للشحنات المكبوته في داخلها لان الرسم يغني عن كثير من الاختبارات الاسقاطية التي نعرف من خلالها حالة او نفسية الشخص الذي يعاني من مشاكل نفسية
فيعتبر هذا النشاط اولا من الناحية الشخصية استعداد نفسي وتفريغ لشحنات مكبوته وثانيا يكون تفاعل مع المجتمع ومحاولة اندماجهن داخله وتقديم صور جيدة وابراز لمواهبهن وطاقاتهن وتشجيعهن على التقدم للحصول على درجات عالية من النجاح والتفوق00
لذلك فالنشاط يمثل دفعه قوية جدا للتقدم سواء من الناحية النفسية او الاجتماعية او الاكاديمية

حقيقة اشكر كل القائمين على هذه المجلة الالكترونية التي تخص نشاط ذوي الاحتياجات الخاصة والتي اتوقع لها النجاح بإذن الله تعالى لانها تجمع كل جديد عنهم وعن ابداعاتهم في كل مكان ونحن نقف معها بإذن الله تعالى لنصل لمستويات عالية من الرقي في خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة

20 يناير 1:30 ص

الكاتب

الاخصائية النفسية ريما البراهيمي

 

مفهوم النشاط الطلابي :

        مجموعة من الخبرات والبرامج والفعاليات التي يمارسها جميع الطلاب حسب مراحلهم السنية وفقاً لاحتياجاتهم وميولهم ورغباتهم بخطة محدده وفاعلة تحت إشراف المدرسة وبتوجيه من معلميهم لتحقيق الأهداف التربوية التعليمية .

المصدر دليل الأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم 

 مفهوم نشاط ذوي الاعاقة

هو مجموعة من البرامج والأنشطة التي تتوافق مع إمكانيات وقدرات طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة لتنمية الجوانب الاجتماعية والنفسية والثقافية وتساعد على دمج هذه الفئة مع المجتمع ومسايرة أقرانهم من الأسوياء وتحقق رغباتهم وميولهم وتكون متوافقة مع المنهج الدراسي.

  المصدر ورشة رواد النشاط بمعاهد وبرامج التربية الخاصة بجدة

وحسب الاتفاقية الدولية التي تمت مؤخرا على الاتفاق حول تسمية المعاقين ( بذوي الإعاقة)

يمكن لنا إعادة صياغة مفهوم النشاط كالتالي :

مفهوم نشاط ذوي الاعاقة

هو مجموعة من البرامج والأنشطة التي تتوافق مع إمكانيات وقدرات طلاب ذوي الإعاقة لتنمية الجوانب الاجتماعية والنفسية والثقافية وتساعد على دمج هذه الفئة مع المجتمع ومسايرة أقرانهم من الغير معاقين وتحقق رغباتهم وميولهم وتكتشف مواهبهم وقدراتهم 

مصنف في النشاط لذوي الإعاقة