مجلة أنشطة ذوي الإعاقة

أهداف النشاط الطلابي لذوي الإعاقة :-
1. بناء الشخصية المتوازنة للطلاب في ضوء العقيدة الإسلامية .
2. دعم انتماء الطلاب للوطن .
3. دمج ذوي الإعاقة في المجتمع .
4. تحقيق التوازن النفسي والاجتماعي للطلاب من خلال ممارسة الأنشطة .
5. اكتشاف المواهب والميول والرغبات لدى الطلاب وتنميتها وصقلها .
6. تعديل بعض السلوك الخاصة وتعزيز السلوك الجيد .
7. تعويد الطلاب من ذوي الإعاقة على تحمل المسؤولية .
8. مشاركة طلاب ذوي الإعاقة في دفع عجلة التنمية .
9. كسر حاجز الإعاقة والمشاركة مع أبناء المجتمع .

10ـ تحقيق الأهداف العامة للمناهج الدراسية من خلا البرامج المختلفة للأنشطة .

المصدر ورشة رواد النشاط بمعاهد وبرامج التربية الخاصة بجدة

أهداف النشاط الطلابي : تنبثق الأهداف العامة للنشاط الطلابي من الأهداف العامة لسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية . ولذا فإن الهدف العام من النشاط الطلابي هو : ( بناء الشخصية المتوازنة للطالب من الناحية الروحية والاجتماعية والعقلية والجسمية والانفعالية ليصبح مواطناً نافعاً يخدم دينه ووطنه وأمته ) ويمكن أن تتلخص أهداف النشاط الطلابي فيما يلي :
(1) غرس مبادئ وقيم ديننا الإسلامي الحنيف وترجمتها إلى واقع علمي وتعميقها في نفوس أبنائنا الطلاب .
(2) تقوية التلاحم الوطني وطاعة ولاة الأمر واحترام العلماء والمحافظة على مكتسبات الوطن .(3) ترسيخ القيم الاجتماعية كالتعاون والمنافسة الشريفة والحوار البناء وتقبل الرأي الآخر .(4) توثيق العلاقات الإيجابية بين المدرسة والأسرة والمجتمع باعتبارها مؤسسات تربوية تعنى بالطالب .
(5) احترام العمل اليدوي والعاملين وتقدير قيمة العمل والاستمتاع به
6) اكتشاف المهارات والمواهب الطلابية والعمل على تنميتها وتوجيهها التوجيه السليم لخدمة الفرد والمجتمع .
(7) خدمة المادة العلمية والعمل على تسهيل فهمها واستيعابها من خلال الممارسة الفعلية لها .(8) تعويد الطالب على الانتفاع من وقته فيما يعود عليه بالنفع والفائدة .
(9) تدرب الطلاب على التفكير العلمي لحل المشكلات والصعوبات التي تواجههم .

أهداف النشاط الطلابي في المرحلة الابتدائية :
(1) تنشئة الطالب تنشئة إسلامية مشتملة على ألآداب والقيم الاتجاهات .
(2) غرس حب الوطن والانتماء له والمحافظة على الممتلكات العامة .
(3) تنمية المهارات الأساسية وخاصة اللغوية والعددية والحركية
.(4 تنمية التذوق الجمالي والنشاط الابتكاري وحسن استخدام الحواس .
(5) الاهتمام بالبناء الجسدي والصحي والاعتماد على النفس في تحقيق الاحتياجات من خلال المعارف والعادات السليمة .
(6) تنمية قدرة الطالب على التفاعل مع الآخرين ( الأسرة , المدرسة , الحي ) بما يحقق له التكيف الاجتماعي السليم .
(7) تعويد الطالب على مواجه المشكلات البسيطة وحسن معالجتها .
(8) ربط المادة العلمية بالممارسة العملية بأسلوب ميسر وسهل .
المصدر دليل النشاط الطلابي بوزارة التربية والتعليم بالسعودية

إضافة تعليق